Kuntavaaliehdokas Jyrki Toivanen: "Kuopion maaseudun palveluja pitää katsoa kuin Henry Ford olisi tehnyt"

Kuopion maaseutualueet ovat tärkeä osa Kuopiota, ja alueiden elinvoimaisuus on kaikkien kuopiolaisten etu. Elinvoimaisuuden ylläpitäminen on haaste, eikä helppoja ratkaisuja ole tarjolla. Poliittinen päätöksenteko voi omalta osaltaan helpottaa tulevaisuuden kehitystä mutta ei ole kaiken kattava pelastusrengas. Nykyiset toimenpiteet johtavat hitaaseen näivettymiseen, kuten olemme nähneet.

Maaseutualueilla, erityisesti uusilla liitosalueilla, kuuluu usein sellaista parranpärinää, että "liityttiin Kuopioon ja nyt meiltä viedään kaikki palvelut.” Totuus on kuitenkin toisenlainen: ensin ovat lähteneet ihmiset ja vasta sen jälkeen palvelut.

Tunteikkaasti on kerta toisensa jälkeen tuotu päätöksentekoon kyläkouluja ja uskoteltu niiden suurta merkitystä maaseutualueille. Päätöksiä uusista kyläkouluista ja vanhojen säilyttämisestä on ajettu kuin käärmettä pyssyyn, ja alueiden asukkaille on tarjottu mitä he ovat pyytäneet. Mutta onko se sitä, mitä alueet todellisuudessa tarvitsevat?

Jos Henry Ford olisi aikoinaan tarjonnut asiakkailleen sitä, mitä he välittömästi pyysivät, he olisivat halunneet nopeampia hevosia. Ford kuitenkin ymmärsi lähestyä ongelmaa uudesta näkökulmasta, ja tämän ansiosta autot mullistivat liikkumisen. Samankaltaista strategista ajattelua voidaan soveltaa pohtiessamme Kuopion maaseutualueiden tulevaisuutta.

Tulevaisuuden maaseutualueiden menestys riippuu innovatiivisista, osaavista, yritteliäistä ja motivoituneista ihmisistä. Globalisaation tuomat uudet mahdollisuudet, yhdistettynä maaseudun potentiaaliin, muodostavat valtavan voimavaran. Tavoitteen saavuttamiseksi alueen väestö tarvitsee laadukasta ja monipuolista koulutusta sekä taitoja tietotekniikassa, kielissä, matematiikassa, biologiassa ja muissa keskeisissä oppiaineissa.

Tietäen rajalliset yhteiset resurssimme, niin rahalliset kuin henkiset, paras tällä hetkellä oleva ratkaisu on peruskoulutuksen pääosan keskittäminen maaseututaajamien koulukeskuksiin.

Tämä varmistaa resurssien tehokkaan käytön ja opettajien saatavuuden, mikä on kriittistä laadukkaan opetuksen turvaamiseksi.

Pienissä yksiköissä riittävien tuntimäärien järjestäminen opettajille ja monipuolisten opetussisältöjen tarjoaminen on käytännössä mahdotonta.

Keskittämällä opetusta voimme luoda vahvoja ja monipuolisia kouluyksiköitä, jotka pystyvät tarjoamaan korkeatasoista koulutusta ja houkuttelemaan osaavia opettajia.

Tämä ratkaisu ei ehkä ole helppo tai kaikkia miellyttävä, mutta se on välttämätön askel kohti maaseutualueiden elinvoimaisuuden ja tulevaisuuden turvaamista.

Yhteisönä meidän tulee katsoa pitkälle tulevaisuuteen ja tehdä päätöksiä, jotka takaavat alueidemme menestyksen ja kestävän kehityksen.